כשאני רוצה הנאה אמיתי שתישאר אצלי כתחושה נדירה כמה ימים - זה זריצקי. כל השאר עובר מיד. אני באמת לא מזדהה משום מקום עם התחושה הזאת. כשאני קוראת ספר של זריצקי אני כל כמה עמודים עוצרת כדי לנשום עמוק (ולא כי הקריאה לא קולחת), אני פשוט לא מכילה את גודל הנשגבות. ואני לא מגזימה, אם אני חווה את מה שנקרא - "נשימתי נעתקה" - זה שם.פחות להנאה.
אני כן חושבת שזה יותר -בירור פנימי וזעקה לאמת בלי מניירות
כי נזעקה היא אמיתית לחלוטין אצל זריצקי, פשוט ברמה אחרת.יש שקוראים לזה רדידות
לא הבנתי לאן הדיון מוביל. הרי זה דיון פתוח לדעות שונות, לא משפט שצריך להגיע למסקנה אחת מוחלטת.תסלחו לי שאני שוב?...
ספרים ישנים בדרך-כלל דועכים ברמת הביקושים ובהתאם גם במחיר. אף אחד לא יקבע מחיר מפוקח לשם כבוד. עצם זה שהספרים הודפסו במהדורה חוזרת כבר מעיד על מעמדם הבכיר, אין להשיג ספרים אחרים מאותה תקופה.אין הסכמה שזה מביש?
ספרים ישנים בדרך-כלל דועכים ברמת הביקושים ובהתאם גם במחיר. אף אחד לא יקבע מחיר מפוקח לשם כבוד. עצם זה שהספרים הודפסו במהדורה חוזרת כבר מעיד על מעמדם הבכיר, אין להשיג ספרים אחרים מאותה תקופה.
היו דברים מעולם.אף אחד לא יקבע מחיר מפוקח לשם כבוד.
אני לא שולל את מי שיאמר - 'העברת מסרים ע"י סיפורי מעשיות היא קיצ', הגיע הזמן לומר את הדברים כפי שהם, בלי בירוקרטיה של משלים וסיפורי סבתא'.על פי הקצב, תאלצו להסכים איתי שבעוד דור יהיו את אלו שיתרפקו על סגנון מ. קינן, בעוד שאל המון העם ידבר רק מה שנכתב בסגנון פוסטים שונים ברשתות החברתיות. זה מה שירגיש להם "בירור פנימי וזעקה אמיתית בלי מניירות"
לא נעים לומר אבל האמת היום היא המניירה, העולם הקסום הוא קלישאתי, מה שמוכר היום זה שקר טבול בדם קר.זעקה לאמת בלי מניירות.
וואו.לא נעים לומר אבל האמת היום היא המניירה, העולם הקסום הוא קלישאתי, מה שמוכר היום זה שקר טבול בדם קר.
סף הרגש קהה.אבל בכל זאת
למה שירגש?המרקם האנושי, צבעים, ריחות, צלילים, כבר לא מרגשים את הצעירים.
וואו!סף הרגש קהה.
המרקם האנושי, צבעים, ריחות, צלילים, כבר לא מרגשים את הצעירים.
מה שמרגש אותם זה צער צורב, אימה, גאונות או כוחות על-טבעיים.
הם לא מחפשים רגש רצוני, הם רוצים רגש כפוי, בנים רוצים שיקחו אותם בכח ויזרקו אותם ממטוס אל תוך כפר מלא ערבים ושניה לפני שעושים מהם קציצות מגיע המולטי-טאלנט הנערץ התורן, ובכשרון אין קץ שולף אותם משם. בנות רוצות איזה טרגדיה משולשת שמשלבת הרבה מוטיבים מציאותיים שכל סימפטום שנכתב בספר כסימן למחלה מסויימת יופיע במהלך הקריאה.
אויש!למה שירגש?
הרי יש להם את זה בחיים עצמם.
למה שיקנו ספר בשביל זה?
לצערנו...לא חוללו מהפך משמעותי בתודעה ובתרבות.
לא הבנתי.אויש!
ובכן, מי שאין לו את זה, בטח לא בחיים בעצמם.
כל מילה בסלעסף הרגש קהה.
המרקם האנושי, צבעים, ריחות, צלילים, כבר לא מרגשים את הצעירים.
מה שמרגש אותם זה צער צורב, אימה, גאונות או כוחות על-טבעיים.
הם לא מחפשים רגש רצוני, הם רוצים רגש כפוי, בנים רוצים שיקחו אותם בכח ויזרקו אותם ממטוס אל תוך כפר מלא ערבים ושניה לפני שעושים מהם קציצות מגיע המולטי-טאלנט הנערץ התורן, ובכשרון אין קץ שולף אותם משם. בנות רוצות איזה טרגדיה משולשת שמשלבת הרבה מוטיבים מציאותיים שכל סימפטום שנכתב בספר כסימן למחלה מסויימת יופיע במהלך הקריאה.
סליחה?!בציבור שלנו אין ערך לספרות כשלעצמה.
אף אחד לא קונן על כך שהם למעלה ברשימה מכיוון שהם אכן ספרים שנכתבו ברמה גבוהה ואומנותית. הדיבור והתמיהה פה היו על ספרים אחרים שנשמטו הרחק הרחק מראש הרשימה בעוד שראוי שיפארו אותה די בהתחלה.אין שום מקום לקונן על כך שבראש רשימת הספרים הנקראים נמצאים ספרים כמו 'מהללאל' ו'אנוכי מבקש
אכן ספריו של זריצקי הם חשובים ביותר, אבל אי אפשר לתבוע מקורא בן דורנו ליהנות מהם.לא מדויק בכלל. כל החכמות נמצאות בתורה, ובכולן אפשר וצריך להשתמש לשם שמיים. אם לקרוא ספר עם הנאה ובעל מסר רוחני ומחזק - ניתן וכדאי לעשות זאת בצורה המכובדת ביותר. כפי שאכן זריצקי ודומיו עשו. רוחניות בכלי ספרותי. כמובן שלא חסרות דוגמאות לגדולי ישראל שהשתמשו בכלי בכתיבה *הספרותית*, כמו בשירת ימי הבינים בספרד וכו וכו
rhon.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
www.prog.co.il
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים