דרוש מידע אבחון לקויות למידה

[reish]

האם אבחון ללקות למידה זה אבחון פסיכודידקטי?
או שישנם כמה סוגי אבחונים בתחום?
האם ניתן לבצע אבחון כזה לפני כיתה א'?

 

[reish]

UP

 

[reish]

מישהו?

 

[אופססס ;)]

האם אבחון ללקות למידה זה אבחון פסיכודידקטי?
או שישנם כמה סוגי אבחונים בתחום?
האם ניתן לבצע אבחון כזה לפני כיתה א'?

אין לי ידע מקצועי.
מה שהבנתי כי שלחו את הבן שלי ועוד לא עשינו. זה פסיכודידקטי. יתכן ויש עוד סוגי אבחון אני לא יודעת.
לי אמרו שכדאי רק אחרי גיל 8.
אולי יבואו אנשי מקצוע ויעדו יותר סדר
בהצלחה

 

[נחמי ק]

לא יודעת לגבי גיל
אבל אבחון פסיכודידקטי
נועד גם לאבחון לקות למידה.

 

[החיים הם משמעות]

כנראה שיש כמה סוגים
אני עברתי בתור נערה
אבחון דידקטי לאיתור לקויות למידה \ לא פסיכו דידקטי

אבחון פסיכו דידקטי לפי מה שאני יודעת
גם בודק את השפעת הרגש על מכלול ההתנהגות של הילד

מהויקפדיה על אבחון דידקטי
"אִבְחוּן דִּידַקְטִי הוא תהליך באבחנה של לקויות למידה. האבחון מתבצע על ידי איש מקצוע מתחום תורת ההוראה, ובו נבדקות יכולות קוגניטיביות כגון חשיבה ועיבוד מידע, כישורי קריאה, הבנת הנקרא וכתיבה, זיכרון והתארגנות. מטרת האבחון היא לסייע באיתור הסיבות לכשלים לימודיים במטרה לבנות או לשפר תוכנית לימודים מותאמת על מנת לאפשר ללומד למצות את יכולותיו הלימודיות.

השימוש באבחון דידקטי נעשה כחלק מהערכת התפקוד באבחון ליקויי למידה[1]. האבחון עוסק במיפוי קשייו וכשריו של הנבדק בתחומי הלמידה השונים. המיפוי נעשה תוך אפיון של מיומנויות למידה בסיסיות, ובכללן: קריאה וכתיבה, הבעה בכתב ובעל פה וחשבון[2]. האבחון מתאר גם את הפן ההתנהגותי, מזהה את אסטרטגיות הלמידה הקיימות ובודק את היעילות שלהן[2]."
אז ....
המון בהצלחה

 

[אופססס ;)]

כנראה שיש כמה סוגים
אני עברתי בתור נערה
אבחון דידקטי לאיתור לקויות למידה \ לא פסיכו דידקטי

אבחון פסיכו דידקטי לפי מה שאני יודעת
גם בודק את השפעת הרגש על מכלול ההתנהגות של הילד

מהויקפדיה על אבחון דידקטי
"אִבְחוּן דִּידַקְטִי הוא תהליך באבחנה של לקויות למידה. האבחון מתבצע על ידי איש מקצוע מתחום תורת ההוראה, ובו נבדקות יכולות קוגניטיביות כגון חשיבה ועיבוד מידע, כישורי קריאה, הבנת הנקרא וכתיבה, זיכרון והתארגנות. מטרת האבחון היא לסייע באיתור הסיבות לכשלים לימודיים במטרה לבנות או לשפר תוכנית לימודים מותאמת על מנת לאפשר ללומד למצות את יכולותיו הלימודיות.

השימוש באבחון דידקטי נעשה כחלק מהערכת התפקוד באבחון ליקויי למידה[1]. האבחון עוסק במיפוי קשייו וכשריו של הנבדק בתחומי הלמידה השונים. המיפוי נעשה תוך אפיון של מיומנויות למידה בסיסיות, ובכללן: קריאה וכתיבה, הבעה בכתב ובעל פה וחשבון[2]. האבחון מתאר גם את הפן ההתנהגותי, מזהה את אסטרטגיות הלמידה הקיימות ובודק את היעילות שלהן[2]."
אז ....
המון בהצלחה

הגיוני.
מה שכן, הבן שלי הופנה לפסיכודידקטי כי היו בעיות למידה ומצד שני בעיות רגשיות והתנהגותיות קשות אז רצו לבדוק עד כמה הרגשי משפיע על הלימודי. ז"א שיתכן והפער הלימודי מגיע מחוסר פניות רגשית ללימוד.

 

[On control]

ההבדל ביניהם שבפסיכו יש עוד שתי שורות של חוות דעת פסיכולוג, כל השאר אותו דבר. בד”כ זה נדרש לקבלת הקלה בבגרויות. האבחון נמשך סביב ה4 שעות ניתן לבצע באופן מחולק, כל מכון לפי גישתו.

ממליצה קודם לבדוק מקום בהסדר דרך הקופה, יכול להוזיל במאות עד אלפים ש"ח.

לפני כיתה א’ יש ”אבחון בשלות לכיתה א’’ במשך כשעה וחצי, בודקים כיוון רגשי דידקטי קוגניטיבי באופן מאוד מקיף ויסודי. זה יתן מענה מספק לדרישתך בשלב זה.

 

[reish]

לפני כיתה א’ יש ”אבחון בשלות לכיתה א’’ במשך כשעה וחצי, בודקים כיוון רגשי דידקטי קוגניטיבי באופן מאוד מקיף ויסודי. זה יתן מענה מספק לדרישתך בשלב זה.

ואם מדובר בשאלת השמה?
ייתן מענה מספק?

ואיפה מבצעים אבחון כזה?

 

[לאלה]

אבחון פסיכודידקטי מאבחן גם לקות למידה במידה וקיימת.
בנוסף, יכול להיות שהלקות למידה נגרמת בגלל סיבות שאינן קשורות לפסיכו - דידקטיקה (לדוגמא - סיבות נוירולוגיות).
ואז תצטרכו אבחון נוסף או שונה מאיש מקצוע אחר.
לכן כדאי ללכת לרופא התפתחות שידע להמליץ על האבחון המתאים.
אפשרי ומומלץ לפני כיתה א'. (בטח אם רוצים גן שפה)
דרך רופא גם יוצא יותר זול מהקופ"ח.

 

[reish]

זה ילד שדי ברור שיש לו לקות למידה. השאלה מה החומרה והאם יש צורך בבי"ס ללקויי למידה או שתספיק כיתה קטנה.
עד כמה אבחון פסיכו-דידקטי/אחר יכול לתת מענה מתאים?

 

[לאלה]

זה ילד שדי ברור שיש לו לקות למידה. השאלה מה החומרה והאם יש צורך בבי"ס ללקויי למידה או שתספיק כיתה קטנה.
עד כמה אבחון פסיכו-דידקטי/אחר יכול לתת מענה מתאים?

יכול בהחלט לתת מענה.
בן כמה הוא? הוא בגן רגיל?
הגננת אמורה לדעת להפנות לגן מתאים או וועדת שילוב כזו או אחרת.

 

[reish]

יכול בהחלט לתת מענה.
בן כמה הוא? הוא בגן רגיל?
הגננת אמורה לדעת להפנות לגן מתאים או וועדת שילוב כזו או אחרת.

בגן חנ"מ, עם אבחנה אחרת שפחות רלוונטית. עולה לכיתה א'. ההמלצה שלנו (הצוות) על השמה במסגרת של לקות למידה. ההורים שוקלים לבצע אבחון כדי להחליט על ההשמה, ולכן מנסה לברר.

 

[On control]

ואם מדובר בשאלת השמה?
ייתן מענה מספק?

ואיפה מבצעים אבחון כזה?

למיטב ידיעתי כן.
במכונים המיועדים לכך, או מאבחנות פרטיות
ניתן לברר במוסד אליו פונים.

יש את שרה בן יהוידע מירושלים, מקצועית ויסודית עם גישה מאוד מיוחדת לילדים.

 

[לאלה]

שרה בן יהוידע מירושלים

גמני ממליצה.

 

[חכמיהרזים]

אבחון פסיכודידקטי מחויב כדי לקבל שעות זכאות ואיפיון או השמה בחינוך מיוחד , אבחון פסיכולוגי/דידקטי/בשלות לא מהווים מסמך קביל,
ולכן אם כבר משקיעים הכי כדאי לעשות פסיכודידקטי שיכול לשמש להרבה שנים(אם צריך בהשך מספיק להוסיף עידכון)
יש מכונים שעובדים עם קופ"ח והמחיר נמוך בהרבה אבל אז האבחון פחות יסודי

 

[תותוש]

אבחון פסיכודידקטי בודק גם מנת משכל (IQ) וגם יכולות קוגנטיביות כמו זיכרון לטווח קצר, עיבוד חזותי ועוד, וגם היבטים רגשיים (שכמובן יכולים להשפיע על הלמידה), ובנוסף לזה, בודק גם היבטים דידקטיים שיכולים להצביע על לקויות למידה
אבחון דידיקטי לא בודק את כל אלו, אלא רק היבטים דידקטיים

 

[reish]

ההורים בירר ואמרו להם שרק מכיתה ב'.
יש למישהו מידע מדויק?

 

[תותוש]

אבחון פסיכודידקטי מבצעים מכיתה ב'
אבחון פסיכולוגי אפשר גם מגיל הגן