ושיננתם לבנך... ציור שמן בוואקום...

[אלף]

כל תגובה תתקבל בברכה
להערות והארות הדלת פתוחה...
צפה בקובץ המצורף 61716

 

[יעל.ו.]

מדהים!!!

 

[גאולונת]

משגעע!! האבא נראה תמונה..

 

[שירי כהן]

מדהים מדהים!!!!!
אין מילים!
התנוחות כל כך טבעיות, ההבעה של השמאלי פשוט דבשית ואמיתית כל כך,
ויישר כוח לאבא הסבלן!
מווושלם.

 

[לו יצוייר]

וואו!
התנוחה של האבא מקסימה! גם של הילדים כמובן, אבל האבא הזה כבש אותי, ההבעה, הזקן, הידיים, הכל!
כמה זמן עובדים על יצירה כזו?

 

[עפרה]

פשייייייייייייי איזה יופי!!!!!!!!!
התנוחות מדהימות, הכי אהבתי את כפות הידיים של כולם!

 

[אלף]

תודה על המחמאות
אני פתוחה גם להערות
לו יצוייר, הציור ארך הרבה שעות, אין לי מושג כמה...

 

[Malki.A]

מדהים ביופיו
ציירת על פי תמונה?

 

[אלף]

הציור התבסס על שילוב של כמה תמונות, מהם למדתי את התנוחות וההבעות אך הייתי צריכה לשנות את הפרצופים כי לא רציתי את המצולמים המסויימים בציור. הרקע הוא בכלל דמיוני.

 

[*לאה]

WOW מדהים!
שמן בוואקום=פיינטר?
אם כן, אז ברוכה הבאה למועדון...

 

[אלף]

תודה לאה. התחלתי בפיינטר אבל לא הצלחתי לחוש בו מספיק בנוח וסיימתי בפוטוש...

 

[shay]

נפלא במיוחד!
תענוג להתבונן ולהחכים.

אם בכ"ז את צמאה להארות-
נראה שהאזור הסמוך לעין השמאלית של הילד הצדדי (הימני) קצת חסר.
הייתי מנסה להוסיף לו עוד מעט נפח.
כמ"כ האזור הפנימי של אזנו של האבא בולט מידי בבהירותו.
אך אלו זוטות ביחס ליצירה המיוחדת.

 

[RacheliArt]

איזה יופי!
הם כ"כ קשובים ומשתוקקים ללמוד...

 

[LF4]

מדהים מדהים מדהים.
פשוט מיוחד

 

[orli_dimri]

איזה יופי.

 

[אושר]

מצטרפת לשבחים של קודמי - ציור יפהפה ומביע. מאחר שאת מבקשת גם הערות אולי יורשה לי הקטנה להעיר לגבי הפרספקטיבה של השולחן (לפי מה שלמדתי את הנושא אי פעם)- נראה לי שהשיפוע של הקו האפקי של השולחן צריך להיות מעט יותר מוטה כלפי מטה לצד השמאלי. כמו"כ נראה לי שבספרו של האב הכיתוב בהיר מאוד עד בלתי נראה.

 

[תם]

מאוד מאוד יפה הציור ולא שאני מבין כ"כ בציור, על פניו מה שנראה לי (אולי אני לא רואה טוב בגלל שהחותמת מים מסתירה) שהיד שעל הגמרא קצרה מידי ביחסית לילד או שמא לא מקופלת דייה בהתאם לתנוחה, מעבר לזה זה ממש מיוחד!!!

 

[miri]

מקסים! התנוחות נהדרו!ת אני רק חושבת שכדאי עוד טשטוש בכפלים של האבא

 

[סיכת משרד]

שובה לב, אלף!!! נשביתי בקסם הלימוד. רוצה לעמוד, להקשיב, לשמוע עוד ועוד ולא לתת לקסם הזה להתפוגג. רוצה שימשך, מאד מאד רוצה. מרגישה איך הסבלנות והקשב של האב משפיעה רוגע, נוסכת שלווה ובטחון בילדים לשאול, לרצות ללמוד עוד, לא להפסיק.

שלא יגמר לעולם - - -



ההערות שלי: קו השולחן - יש מקום שמרגיש לי שתקוע שם, או שיש בשולחן חור. זה בערך במקום היד המצביעה של הילד האמצעי. יתכן שהצל של הסוודר הכחול מטשטש את קו השולחן?

הגמרא של הילדים - לא מרגיש לי מספיק שזה ספר על גבי ספר. נראה לי שהתנוחה הטבעית שלו - בגלל כובד הדפים הוא צריך לנטות באלכסון ורק להשען על הספר שתחתיו, או להטות אותו באלכסון כלפי הילדים - שישכב מולם ולהצליל תחתיו.

הגמרא של אבא: העירו לגבי הטקסט ה'חסר'.

הילד האמצעי, עם הסודר הכחול: היד שנשענת על השולחן - נראה לי - שכדאי להשמין את כריות כף היד שלו. טיפה'לה לכיוון שמאל.

הקיר מאחורי הילדים - תרחיקי אותו מעט. הם דבוקים עכשיו לקיר, לא נח לי לראות אותם כל כך צריכים להתכווץ'.

 

[אלף]

נראה שהאזור הסמוך לעין השמאלית של הילד הצדדי (הימני) קצת חסר.
הייתי מנסה להוסיף לו עוד מעט נפח.
כמ"כ האזור הפנימי של אזנו של האבא בולט מידי בבהירותו.

אכן תודה שהסבת את תשומת לבי.

לגבי הפרספקטיבה של השולחן (לפי מה שלמדתי את הנושא אי פעם)- נראה לי שהשיפוע של הקו האפקי של השולחן צריך להיות מעט יותר מוטה כלפי מטה לצד השמאלי. כמו"כ נראה לי שבספרו של האב הכיתוב בהיר מאוד עד בלתי נראה.

לגבי הפרספקטיבה הטענה שלך צריכה להתבסס על קו נוסף שמפריך את הכיוון שאני ציירתי. אני לא רואה קו כזה. לגבי הספר של האבא. צדקת.

על פניו מה שנראה לי (אולי אני לא רואה טוב בגלל שהחותמת מים מסתירה) שהיד שעל הגמרא קצרה מידי ביחסית לילד או שמא לא מקופלת דייה בהתאם לתנוחה,

לדעתי ולפי התמונה שהסתכלתי עליה זה בסדר.

אני רק חושבת שכדאי עוד טשטוש בכפלים של האבא

תודה, יטופל.

ההערות שלי: קו השולחן - יש מקום שמרגיש לי שתקוע שם, או שיש בשולחן חור. זה בערך במקום היד המצביעה של הילד האמצעי. יתכן שהצל של הסוודר הכחול מטשטש את קו השולחן?
הילד נשען על השולחן והסוודר שלו עולה עליו קצת - כך במקור.
הגמרא של הילדים - לא מרגיש לי מספיק שזה ספר על גבי ספר. נראה לי שהתנוחה הטבעית שלו - בגלל כובד הדפים הוא צריך לנטות באלכסון ורק להשען על הספר שתחתיו, או להטות אותו באלכסון כלפי הילדים - שישכב מולם ולהצליל תחתיו.
אנסה להצליל קרוב לילדים נראה לי שזה יפתור את חוסר הנוחות שלך בעניין.
הגמרא של אבא: העירו לגבי הטקסט ה'חסר'.
אכן
הילד האמצעי, עם הסודר הכחול: היד שנשענת על השולחן - נראה לי - שכדאי להשמין את כריות כף היד שלו. טיפה'לה לכיוון שמאל.
היד שמורמת עם האגודל והאצבע מחוברות?
הקיר מאחורי הילדים - תרחיקי אותו מעט. הם דבוקים עכשיו לקיר, לא נח לי לראות אותם כל כך צריכים להתכווץ'.

צודקת צודקת.