מדובר בקמפיין יפהפה, אהוב וזכור.
עם זאת, אני לא לגמרי משוכנע שהוא נכון אסטרטגית: קהל היעד הוא קהל בוגר ואינטליגנטי - סטודנטים חרדים בפוטנציה, והלקוח אמור להשקיע כסף ובעיקר המון המון כוחות ואנרגיה - 3-4 שנים לדגור על חומר במקביל לעבודה, לימודים וגידול ילדים.
הלקוח צריך סיבה מאוד מאוד טובה לעשות את זה. והשפה שתשכנע אותו לעשות את זה חייבת להיות תועלתית.
קחו לדוגמה את הקמפיין של 'אונו' הם מפרסמים בתקופה האחרונה קמפיין די בנאלי וצפוי: בוגרים וסיפורי הצלחה! אין שום ברק בקמפיין הזה, אבל אסטרטגית זה נכון להחריד - זה בדיוק מה שהסטודנט צריך לדעת בבואו להחליט איפה ללמוד "מה יצא לי מזה" והבוגרים המצליחים זה הדבר.
אני לא בטוח שזה מה שקורה כשרואים את האוטובוס/סנדביץ של מבחר - הקמפיין לדעתי גם קיצ'י מדי לתחום מכובד כמו אקדמיה.
אבל שוב - נפרגן בכיף לקמפיין יפה ויצירתי.
מעתיקה מתוך מה שכתבתי לא מזמן למישהי שהתעניינה:מדובר בקמפיין יפהפה, אהוב וזכור.
עם זאת, אני לא לגמרי משוכנע שהוא נכון אסטרטגית: קהל היעד הוא קהל בוגר ואינטליגנטי - סטודנטים חרדים בפוטנציה, והלקוח אמור להשקיע כסף ובעיקר המון המון כוחות ואנרגיה - 3-4 שנים לדגור על חומר במקביל לעבודה, לימודים וגידול ילדים.
הלקוח צריך סיבה מאוד מאוד טובה לעשות את זה. והשפה שתשכנע אותו לעשות את זה חייבת להיות תועלתית.
קחו לדוגמה את הקמפיין של 'אונו' הם מפרסמים בתקופה האחרונה קמפיין די בנאלי וצפוי: בוגרים וסיפורי הצלחה! אין שום ברק בקמפיין הזה, אבל אסטרטגית זה נכון להחריד - זה בדיוק מה שהסטודנט צריך לדעת בבואו להחליט איפה ללמוד "מה יצא לי מזה" והבוגרים המצליחים זה הדבר.
אני לא בטוח שזה מה שקורה כשרואים את האוטובוס/סנדביץ של מבחר - הקמפיין לדעתי גם קיצ'י מדי לתחום מכובד כמו אקדמיה.
אבל שוב - נפרגן בכיף לקמפיין יפה ויצירתי.
מעתיקה מתוך מה שכתבתי לא מזמן למישהי שהתעניינה:
יש כמה מודלים של סטודנטים. אין הגדרה אחת.
יש סטודנטים שלומדים כי דרשו את זה מהעבודה שלהם. למשל, חינוך, כספים. הם בוחרים את התחום הקל ביותר שידרוש הכי פחות השקעה, לומדים לאט לאט ולא אכפת להם ההישגים העיקר לסמן וי.
יש סטודנטים שלומדים כדי להשיג עבודה טובה יותר או להתקדם. הרבה יותר תחומים ומגוון מסלולים, בוחרים מה שמעניין אותם, והם רוצים להשיג ציונים טובים. מעדיפים לסיים כמה שיותר מהר.
יש סטודנטים שלומדים כי הם נהנים ללמוד או שהם רוצים להעשיר את הידע המקצועי שלהם. גם כאן התחומים מגוונים והם רוצים להצטיין, רק שהזמן פחות לחוץ להם.
ויש סטודנטים שלומדים בשביל העתיד, שיהיה. הם גם רוצים לעשות וי ומחפשים את המסלול הכי מהיר והכי פחות דורש. הם גם מאופיינים ברצון לשלם הכי מעט, ומשקיעים הרבה בחיפוש מלגות ומימון. ההישגים מעניינים אותם ברמה סבירה של השקעת מאמץ אבל לא מטורף.
ויש אקדמאים מבוגרים שכבר צברו וותק. הם קבוצה בפני עצמה, הראשונים מהמגזר שעשו את זה, טיפוסים חלוצים מנהיגים ומודרנים. רובם אוהבי השכלה ושוחרי ידע.
אני מאמינה שמתוך האפיונים האלה, יהיו מי שיחפשו את אונו, ויהיו מי שיחפשו את מבחר. לא בחנתי את השיקולים לבחירת מקום הלימודים, ואולי חבל שכך.
אונו פונה גם לנשים.
אם אני לא טועה, יש למבחר גם מסלולי גברים, אבל אני לא מידי מתמצאת במה שיש להם להציע.
כמו תמיד,
יש גם שאלה של 'לתפוס את העין'.
אם הקמפיין היצירתי גורם לך לעצור ולראות ולחייך
ובסוף גם לזכור,
אולי הוא עדיף לפעמים על קמפיין ממוקד מאד, שאתה מדפדף אותו לעמוד הבא בשעמום.
על הרעיון של לא משנה מה תגידו, העיקר שתגידו.על הרעיון של תמונה שווה אלף מילים?
על הרעיון של לא משנה מה תגידו, העיקר שתגידו.
נכון,זה יותר מזה,היה להם במודעה: אמירה,ציור-אוירה.
היום כבר ידוע שהמשפט הזה כל כך לא נכון.על הרעיון של לא משנה מה תגידו, העיקר שתגידו.
rhon.co.il
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים