שופכת את הלב...

[Art Studio]

ובכל אופן אנחנו מבקשים שלא נגיע לידי ניסיון...

ולגבי הכיתה - נכון שזה אתגר וכו' וכו', אבל לא תמיד יש כח ופניות לאתגרים.
טבעי שמורה יעדיף כיתה קלה ונוחה, ולא שבתור פרס על זה שהוא מורה טוב - יצניחו לו פרוייקטים מדהימים בזה אחר זה.

אכן, אולם החיים היו משעממים לולא האתגרים שאנו ניצבים בפניהם...

מבחינת הכיתה - אישית - הייתי מעדיפה כיתה מאתגרת. בהחלט.

 

[גלבוע]

אכן, אולם החיים היו משעממים לולא האתגרים שאנו ניצבים בפניהם...

מבחינת הכיתה - אישית - הייתי מעדיפה כיתה מאתגרת. בהחלט.

רשמתי לפני.
כשאקבל אצלכם את הניהול - אביא זאת בחשבון

 

[אסתי-בראון]

רבים וטובים לפני נתנו לך הרבה עידוד ואין לי אלא להצטרף, ולאחלך המון הצלחה.
אכן, הטלת התפקיד מעידה על נתינת אמון בך. מצד ההנהלה, ובודאי מצדו של המנהל הגדול מכולם שבוודאי יתן לך כוח לעשות חיל.

לכיתות מסוג כזה, בדרך כלל פרוייקטים עצומים עושים טוב. תטילי עליהם משימות שהן מעולם לא קיבלו, להכין לבד מסיבת ר"ח, למסור שיעורים, להכין לבד עיתון כיתתי, לחשוב על רעיונות לביצוע של קישוט כיתה. (כמובן שתהיי שם לכוון בעדינות בבחינת "מציץ מן החרכים", אבל שהן תרגשנה שהן עושות, הן מתכננות, הן קונות.)
בפרט בכיתה כזו כמו שאת מתארת, שיש בה הרבה כישרונות. נקווה שהן תשקענה את הכישרונות והיצירתיות בזה, וזה ימלא אותן סיפוק שלא יצריך היגררות לבעיות.
תצטרכי לדאוג שהן תהינה כל הזמן עסוקות, כי הבטלה היא אם כל...

 

[א.ד.]

מילה בסלע- מתוך האשכולות שאת פותחת מידי פעם האמון בך שאת אכן יכולה להגיע איתן רחוק---- הוא ודאי!
וקצת טיפים מלאי תקווה
אין אדם שהוא רע יש אדם שרע לו- את הפתגם אימצתי לעצמי בכזו שנה וראיתי ישועות במקום לכעוס, ריחמתי. במקום לבכות מקושי בכיתי מתפילה, במקום להתרגז על ההורים אהבתי יותר את התלמידות...

דבר נוסף- מחמאות כנות ואמיתיות והרבה!
ממש להחליט כל יום על מספר בנות שאת מחמיאה להן. ואפילו קוראת להן במיוחד כדי להחמיא. אבל כמובן מחמאות אמיתיות שראית איזושהי מעלה ואת מגדילה אותה
בנות מוכנות 'להרוג את עצמן' כדי לקבל מחמאה ששווה ועוד מהמורה...

אמון- לקחת לעצמך פרויקט אמון, וזה אומר פשוט לחשוב כל הזמן שהרצון הבסיסי של כל אדם הוא להיות טוב. כך ה' ברא אותנו, ואם חלילה יש התנהגות פחות טובה זה פשוט תחפושת זה לא האדם עצמו.
זה עוזר מאד בנתינת אמון.

וכמובן להתפלל שהקב"ה יחון אותך ואותן מאוצר מתנת חינם שתהיה לכן יחד שנה נפלאה מתוקה מדבש כי ה' יכול הכל!

המון סיעתא דשמיא ורוב ברכות

 

[יואל ארלנגר - קקטוס]

עכשיו הודיעו לי שקבלתי שנה הבאה את הכיתה הקשה ביותר בבית הספר.

עבדו עלייך...
אם אמרו?
אז אמרו...

 

[GRN]

אני מכירה אותן לעומק יקירה, מכיתה ג'...

כמובן שנותנים צ'אנס, אני תמיד מראה כאילו אני לא יודעת כלום והן מרשימות אותי כל אחת בדרכה.

אבל אין מה לומר, היכרות אישית מוקדמת עוזרת מאוד!!!

קודם כל - מהרושם שעשית עלי: את נותנת את הנשמה לתלמידות שלך, וזה הדבר שיכול להביא אותן (ואותך) להצלחה!

אני חושבת שבדיוק מה שכתבת כאן למעלה, זה מוקש בשבילן ובשבילך. כשאת "מראה כאילו" את לא יודעת, את בעצם עושה הצגה, והצגות לא עובדות בחיים. צריך לחשוב על המקומות שהן באמת טובות, רק משם דברים טובים יכולים לצמוח.

מבינה את הפחד שלך, ומאחלת לך המון הצלחה!

 

[מילה בסלע]

רבים וטובים לפני נתנו לך הרבה עידוד ואין לי אלא להצטרף, ולאחלך המון הצלחה.
אכן, הטלת התפקיד מעידה על נתינת אמון בך. מצד ההנהלה, ובודאי מצדו של המנהל הגדול מכולם שבוודאי יתן לך כוח לעשות חיל.

לכיתות מסוג כזה, בדרך כלל פרוייקטים עצומים עושים טוב. תטילי עליהם משימות שהן מעולם לא קיבלו, להכין לבד מסיבת ר"ח, למסור שיעורים, להכין לבד עיתון כיתתי, לחשוב על רעיונות לביצוע של קישוט כיתה. (כמובן שתהיי שם לכוון בעדינות בבחינת "מציץ מן החרכים", אבל שהן תרגשנה שהן עושות, הן מתכננות, הן קונות.)
בפרט בכיתה כזו כמו שאת מתארת, שיש בה הרבה כישרונות. נקווה שהן תשקענה את הכישרונות והיצירתיות בזה, וזה ימלא אותן סיפוק שלא יצריך היגררות לבעיות.
תצטרכי לדאוג שהן תהינה כל הזמן עסוקות, כי הבטלה היא אם כל...

אסתר, כל מילה פנינה!!!

פנינה שימושית ומעודדת.

 

[מילה בסלע]

דבר נוסף- מחמאות כנות ואמיתיות והרבה!
ממש להחליט כל יום על מספר בנות שאת מחמיאה להן. ואפילו קוראת להן במיוחד כדי להחמיא. אבל כמובן מחמאות אמיתיות שראית איזושהי מעלה ואת מגדילה אותה
בנות מוכנות 'להרוג את עצמן' כדי לקבל מחמאה ששווה ועוד מהמורה...

כ"כ נכון!!!

אמון- לקחת לעצמך פרויקט אמון, וזה אומר פשוט לחשוב כל הזמן שהרצון הבסיסי של כל אדם הוא להיות טוב. כך ה' ברא אותנו, ואם חלילה יש התנהגות פחות טובה זה פשוט תחפושת זה לא האדם עצמו.
זה עוזר מאד בנתינת אמון.

לא קל בכלל, אבל מצמיח תוצאות מדהימות.
ממליצה על הספר "הכיתה אתגר למורים" כדי להבין לעומק את התבונה בטיפים של א.ד. .

 

[יעלולה]

מילה בסלע, שלום,
אם ההנהלה נתנה בך אמון, זה יושב על עובדות בשטח.
שנים הייתי מקצועית, ועברתי לחינוך בגלל כיתה מאתגרת כמו שאת מתארת, שחיפשו להן מחנכת מתוך הצוות, וההחלטה נפלה עלי. הייתי בהלם מוחלט.
עכשיו למעשה מה שעשיתי,
א. כל הזמן ביקשתי ועד היום אני מבקשת מה' שאמצא חן ושכל טוב בעיני אלוקים ואדם, וזה כולל את התלמידות, ההורים, הצוות וההנהלה. מאוד מאוד עוזר.
ב. בתחילת היום השתדלתי תמיד לומר: לאדם מערכי לב ומה' מענה לשון, והאמנתי בכל לב שאני השקעתי בהכנת השיעורים אך מה שיצא בפועל זה לפי רצון ה' מה שמתאים לבנות לשמוע.
ג. נתתי אמון מלא בבנות. באופן מוחלט. הן היו בהלם מהמחמאות, מהפרגון, מהאמון. וכל הזמן אמרו לי אף פעם לא החמיאו לנו, כל המורות רק מעירות לנו, את היחידה שמחמיאה/מאמינה/ מפרגנת/אוהבת. והכל היה אמיתי, ז"א אהבתי אותן כבנותיי ממש.
ד. טיפלתי נקודתית בבעיות חברה קשות שהיו שם. טיפול שורש!!!! לא היססתי להושיב סביב שולחן אחד לדיונים, בנות שנשבעו שהן לא תדברנה אחת עם השניה לעולם. הן ראו מצד אחד נחישות ומצד שני רגישות ואהבה, ורצון לשני הצדדים יהיה טוב בכיתה. אף פעם לא הייתי עם צד אחד כאשר הצד השני נכח.
ה. נתתי להן לקשט, להכין תכנית לביה"ס, לבוקר חברותי, הרבה אוכל, כל הזמן או שלמדו או שהיו עסוקות במשהו אחר.
ו. מראש סיכמתי עם ההנהלה שאנחנו מוותרים על דברים מסוימים בתקנון - שהם לא בעיות של צניעות, והחלטנו יחד מה קריטי וחשוב, ורק עליהם עמדנו. שאר המורות הונחו לא להעיר להן.
ז. לגבי הורים- השתדלנו ליצור קשר בריא שבנוי על מחמאות אמיתיות על הבת, ועיקר עבודה החינוכית נעשתה אחד על אחד עם הבנות עצמן, כמעט ללא התערבות ההורים. זה עושה המון לבת שהיא יודעת שאמרו עליה דברים טובים.
ח. בסוף השנה הן לא רצו להיפרד. ומדובר על בנות שבתחילה לא רצו לבוא עם חולצת תלבושת שלא יזהו שהן לומדות ב..., ותמיד אמרתי להן, את המקום הזה לא תרצינה לעזוב, וכל השנה חיברנו אותן חזק למקום ולקו החינוכי. חבל שאין לי הסרטות מהשבוע האחרון שלהן. הבכיות, ההתרגשות, מכתסבי התודה, המשוב החם והאהבה שהן מחזירות עד היום היה שווה כל מאמץ.
כיום הם בתיכונים מצוינים, גאות במקום שלמדו, עם זכרונות טובים.
ט. מדובר בעבודה קשה מאוד 24/7 קיבלתי הרבה תמיכה בבית מבעלי והילדים, גם הצוות תמך, עזר ופירגן. וההנהלה עמדה מאחורי באופן מלא. אך עדיין היה סוחט!!!
י. בסוף השנה קרסתי מעייפות נפשית ופיזית. כי המאמץ היה בכל התחומים. לשנה אח"כ יצאתי לשבתון. והוא היה מתוק מדבש.
מקווה שלא הלאיתי אותך.

 

[יוסניו]

וואו כל מילה פנינה
למסגר ולתלות

 

[מילה בסלע]

וואו כל מילה פנינה
למסגר ולתלות

למסגר ולבנות, לשמור ולעשות...

 

[מילה בסלע]

יעלולה, אני מתחילה להעריץ....

ח' זה באמת פרויקט עולמי!

 

[יוסניו]

למסגר ולבנות, לשמור ולעשות...

המילים האלו גם למסגר
מי שיודע שעיקר העשיה, מגיע רחוק

 

[תהילה חזקיאן]

אז גם אני הייתי פה.
מורה? מורה!

סומכת עלייך.
מתפללת בשבילך.

 

[מילה בסלע]

אל תשאלו איך היה, אל תשאלו...!!!

 

[יוסניו]

למה לא לשאול?

 

[Art Studio]

לא שואלת...

מאמינה שהיה מקסים ושהופתעת לטובה...

 

[MIC.MIS]

נו... אני במתח!!!

 

[מילה בסלע]

דפי מחברת תלושים מתעופפים בחלל, צחקוקים וקריצות, דיבורים בתפילה... אצלי... ביום הראשון!!!

אני בהלם קרב.

 

[יוסניו]

אויףףףףףףףףףף למה שאלתי
מה אומרים ההנהלה?