שיעור פתיחה

[מנפחים]

שבוע טוב
אני מחפשת בדחיפות
רעיון לשיעור פתיחה
לשיעור ראשון עם כיתת חינוך לשלושת החודשים הקרובים
כל דבר יעזור מאדד
תודה

 

[נקודה אחת]

דבר ראשון המון בהצלחה!
מרגש להתחיל התחלה כזו באמצע החורף.
רעיון לשיעור פתיחה:
איזה גיל התלמידות שלך? כיתות בינוניות אולי?
מנחשת שכן, אם לא, תרימי את הפעילות רמה. אני חושבת שכל פעילות אפשר לשדרג ולהוריד. בפרט בסגנון שאני כותבת לך עכשיו:
את תולה על הלוח עיגולים בכל מיני צבעים (נייר בריסטול פשוט)
מחברת בין העיגולים בטוש לוח למעין שרשרת כזו. שימי לב לתלות מספיק עיגולים, כי כל הילדות בעז"ה צריכות להשתתף...
אתן כולכן יושבות במעגל.
את שואלת לשמות שלהן ומציגה את השם שלך כמובן.
אומרת להן כמה מילים טובות זה מאוד חשוב.
למשל:
אני מאוד מתרגשת לראות את התלמידות המתוקות שאתן!
אני שמעתי עליכן שאתן- חרוצות, זריזות, מתפללות בכוונה, גומלות חסד אחת עם השנייה... וכולי... תני מחמאות נכונות, שיתקבלו על לב כמובן. ואני כל כך שמחה לקבל אותכן לשלושת החודשים הקרובים!
אני בטוחה שיהיה לנו נהדר ביחד.
אבל עכשיו עוד לפני שנלמד,
נתחיל בהיכרות קטנה!
את ניגשת ראשונה ללוח, בוחרת לך פנינה צבעונית ורושמת משהו שאת אוהבת לעשות למשל:
אני אוהבת לשמוע סיפורים!
וחוזרת למקום.
מי כמוני? מצביעות מצביעות....
את שולחת עוד בת שכותבת משהו שונה (תדגישי להן שצריך לכתוב רק דברים שלא נכתבו עדיין)
היא חוזרת- וכן הלאה....

מה יצרנו על הלוח?
שרשרת נפלאה.
בעז"ה עם שיתוף פעולה ושמירה על הכללים (תחשבי טוב טוב איזה כללים חשובים לך, כי זכותך בתור המורה שלהן לדרוש אותם!)
נשלב גם את הדברים האהובים עלינו (כן, גם עלייך המורה)
הנה אני לוקחת לי את הפנינים שלכן (תתלשי אותן לערמה מול עיניהן) כדי שאזכור מה אתן אוהבות! (אה... שירשמו על הפנינים שם)

בהצלחה!

 

[נקודה עיצוב]

דבר ראשון המון בהצלחה!
מרגש להתחיל התחלה כזו באמצע החורף.
רעיון לשיעור פתיחה:
איזה גיל התלמידות שלך? כיתות בינוניות אולי?
מנחשת שכן, אם לא, תרימי את הפעילות רמה. אני חושבת שכל פעילות אפשר לשדרג ולהוריד. בפרט בסגנון שאני כותבת לך עכשיו:
את תולה על הלוח עיגולים בכל מיני צבעים (נייר בריסטול פשוט)
מחברת בין העיגולים בטוש לוח למעין שרשרת כזו. שימי לב לתלות מספיק עיגולים, כי כל הילדות בעז"ה צריכות להשתתף...
אתן כולכן יושבות במעגל.
את שואלת לשמות שלהן ומציגה את השם שלך כמובן.
אומרת להן כמה מילים טובות זה מאוד חשוב.
למשל:
אני מאוד מתרגשת לראות את התלמידות המתוקות שאתן!
אני שמעתי עליכן שאתן- חרוצות, זריזות, מתפללות בכוונה, גומלות חסד אחת עם השנייה... וכולי... תני מחמאות נכונות, שיתקבלו על לב כמובן. ואני כל כך שמחה לקבל אותכן לשלושת החודשים הקרובים!
אני בטוחה שיהיה לנו נהדר ביחד.
אבל עכשיו עוד לפני שנלמד,
נתחיל בהיכרות קטנה!
את ניגשת ראשונה ללוח, בוחרת לך פנינה צבעונית ורושמת משהו שאת אוהבת לעשות למשל:
אני אוהבת לשמוע סיפורים!
וחוזרת למקום.
מי כמוני? מצביעות מצביעות....
את שולחת עוד בת שכותבת משהו שונה (תדגישי להן שצריך לכתוב רק דברים שלא נכתבו עדיין)
היא חוזרת- וכן הלאה....

מה יצרנו על הלוח?
שרשרת נפלאה.
בעז"ה עם שיתוף פעולה ושמירה על הכללים (תחשבי טוב טוב איזה כללים חשובים לך, כי זכותך בתור המורה שלהן לדרוש אותם!)
נשלב גם את הדברים האהובים עלינו (כן, גם עלייך המורה)
הנה אני לוקחת לי את הפנינים שלכן (תתלשי אותן לערמה מול עיניהן) כדי שאזכור מה אתן אוהבות! (אה... שירשמו על הפנינים שם)

בהצלחה!

מהממת!!
אוהבת לקרוא את תגובתייך!
הן מעשירות לי את הרוח בהוראה

 

[נקודה אחת]

הו תודה רבה! כיף לשמוע!

אין ספק שבהוראה כמו בהוראה
חייבים לשמור על הרוח!
ולהתחדש ולהתרגש...
הלוואי ונזכה לזה כל יום.
להתחיל כל פעם מחדש.
ואף פעם לא להיות מורות זקנות!
כמו שגילה לנו רבי נחמן מברסלב:
אסור להיות זקן!
לא חסיד זקן ולא צדיק זקן. זקן זה לא טוב!

 

[פרפר סגול]

באיזה גיל הן?
ואם זה עכשיו כדאי לנצל את ר"ה לאילנות.

 

[perfect לי]

דבר ראשון המון בהצלחה!
מרגש להתחיל התחלה כזו באמצע החורף.
רעיון לשיעור פתיחה:
איזה גיל התלמידות שלך? כיתות בינוניות אולי?
מנחשת שכן, אם לא, תרימי את הפעילות רמה. אני חושבת שכל פעילות אפשר לשדרג ולהוריד. בפרט בסגנון שאני כותבת לך עכשיו:
את תולה על הלוח עיגולים בכל מיני צבעים (נייר בריסטול פשוט)
מחברת בין העיגולים בטוש לוח למעין שרשרת כזו. שימי לב לתלות מספיק עיגולים, כי כל הילדות בעז"ה צריכות להשתתף...
אתן כולכן יושבות במעגל.
את שואלת לשמות שלהן ומציגה את השם שלך כמובן.
אומרת להן כמה מילים טובות זה מאוד חשוב.
למשל:
אני מאוד מתרגשת לראות את התלמידות המתוקות שאתן!
אני שמעתי עליכן שאתן- חרוצות, זריזות, מתפללות בכוונה, גומלות חסד אחת עם השנייה... וכולי... תני מחמאות נכונות, שיתקבלו על לב כמובן. ואני כל כך שמחה לקבל אותכן לשלושת החודשים הקרובים!
אני בטוחה שיהיה לנו נהדר ביחד.
אבל עכשיו עוד לפני שנלמד,
נתחיל בהיכרות קטנה!
את ניגשת ראשונה ללוח, בוחרת לך פנינה צבעונית ורושמת משהו שאת אוהבת לעשות למשל:
אני אוהבת לשמוע סיפורים!
וחוזרת למקום.
מי כמוני? מצביעות מצביעות....
את שולחת עוד בת שכותבת משהו שונה (תדגישי להן שצריך לכתוב רק דברים שלא נכתבו עדיין)
היא חוזרת- וכן הלאה....

מה יצרנו על הלוח?
שרשרת נפלאה.
בעז"ה עם שיתוף פעולה ושמירה על הכללים (תחשבי טוב טוב איזה כללים חשובים לך, כי זכותך בתור המורה שלהן לדרוש אותם!)
נשלב גם את הדברים האהובים עלינו (כן, גם עלייך המורה)
הנה אני לוקחת לי את הפנינים שלכן (תתלשי אותן לערמה מול עיניהן) כדי שאזכור מה אתן אוהבות! (אה... שירשמו על הפנינים שם)

בהצלחה!

מושלם!
אני חוזרת מחופשה
מתאים לי למחר לשיעור אנגלית
הצלת אותי!!