כל הכבוד על תשומת הלב!!!נכתב ע"י קול-התור;351381:יפה מאד
אבל בקומיקס הראשון- הפקיד נותן מפתחות לחדר 35 ועל הדלת כתוב 53
את צודקת בכל מילה. אולי אי פעם אגיע לשלמות בעזרת השם...נכתב ע"י pr;351392:הערותי הפחות חיוביות..
בפריים אחרון, לדוגמא, נראה שלא השתמשת בלחץ עט. למה? האיש השמן שלמעלה - פניו נותרו קטנות ביחס לגופו, זה יוצר מראה מוזר. והילדון בפריים 9 משהו בפניו מעוות במקצת.
קומיקס שני (והרבה יותר אהבתי) - צבעים חיים, ריבועים מגוונים, הרחוב החשוך עם הדמויות המוצללות - מהמם! ממש מקצועי,ודאי שמת לב שהילד שבורח מהקומיקס עושה את הציור לכמה דרגות יותר... (אני אוהבת שחורגים מריבועים באופן כללי בקומיקסים.) והתנוחות טבעיות מאד, של הילד הרץ, של האשנבאי ההוא, והילדים ההולכים יחד בפריים 2. אהבתי מאד גם את הפרטים הקטנים - הביוב בכביש, למשל..
ועכשיו לצרות -
בפריים 1 - למה הרקע כל כך כחול בזמן שהילד הימני כולו כחול גם כן? והיונה בפריים 2 שונה מכל הסגנון, לא מוצלחת שמה.
יפה מאד, ממש מתקדמים והולכים..
תצליחי!!
אתה מוזמן לקרוא, בעיתון מרוה לצמא או בספר שיצא בע"ה לאורנכתב ע"י מאן דאמר;351456:מה היה בסוף?
בלילה מקורות הצל הם בדרך כלל פנסי הרחוב וחלונות הבתים כך שזה יכול להשתנות בכל קטע של רחוב. אני וילדי אוהבים לראות איך כשהולכים ברחוב בלילה הצל זז מקדימה לאחורה בכל פנס שמתקרבים אליו.נכתב ע"י שי דרומי;351459:בפריים 3 בדף 2, הצל של הילד החוצה מוזר במיקומו. מה מטיל שם צל בדיוק?
קיבלתי, תודהנכתב ע"י start;351490:זורם מקסים!
רק הערה קטנה טיפוגרפית: מומלץ לשמור על רווח קצת יותר גדול בין הטקסט לקצה הבועה.
צודקת, אבל אסלח לעצמי הפעם, אם לא תכעסי...נכתב ע"י אסתי הס;351827:יפה מאד
אהבתי במיוחד את התמונה של הילדים ברחוב החשוך
אך נראה לי שהרחוקים גדולים מידי ביחס לבנינים ולפרספקטיבה הנדרשת
כנ"לנכתב ע"י אריאלה+;351971:כמו שאמרו כבר "לשמור על הרווח בין הטקסט לבועה"
rhon.co.il
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים