תגידו, אתם הבנתם את זה? תערוכת ACC

[המביט]

רגע, רגע, לפני שאני מספיד את עצמי.
מסתבר שלא רק אני הבנתי כך, גם מורי הקורס הבינו כך.
וזה מה שהם כתבו בהצגת העבודות שלכם:
"עשו לנו מלך
זה לא כל כך עובד הדמוקרטיה הזו.
ראש ממשלה שלא באמת נבחר.
ראש ממשלה נחקר. שר אוצר, ללא אוצר.
שר חוץ שהחוץ לא רוצה לדבר איתו.
7 שרים מיותרים שקנינו להם תיקים יקרים.
ממשלה עשירה ועם עני.
אין רועה ואין מרעה.
דרוש מלך לישראל !
זה לפחות מה שהבוגרים יוכיחו לכם,
בפרויקט הסיום שלהם."

לא הוכחתם לנו, מצטער...

ועוד, בסיכום הבריף:
מה נדרש מכם
קמפיין להחזרת מוסד המלוכה למדינת ישראל.

 

[אברימי]

אולי נשנה מעט את הבריף? מוכנים?
בימים אלה אין מלך, איש הישר בעיניו יעשה, התקשורת המקוונת מלאה בניקים חדלי מעש ומחרטטי מילים על כלום. דרוש מישהו שינער את הממסד הזה שגידל זרועות ארוכות ולשונות רעות מתגלגלות.
הבו לנו מלך. משהו בניחוח איראני, לו אירוני. מישהו שיחליט בדיוק מי ומה עולה ומתאים לשידור, ומה נחסם. מישהו שיאמר את דברו בקול רם וצלול. מישהו שיכתוב בריפים ברורים ללא שימוש בקלישאות ובמשחקי מילים שיצליחו להכתיר אולי את מלך השווארמה.
מלך אמיתי שיודע בדיוק מהו רוצה, מלך או מלכה שנתיניו לא יחשדו בו שהוא אדמו"ר או אדמו"רית.

 

[זעליג_GP]

וואלאק... מלה אחת אני לא אומר
רק עכשיו ראיתי את התערוכה
מלה אחת טובה אני לא משחרר, גם לא בתשלום.

רף הציפיות היה בשמיים.
ואני אכלתי את הלב שאני לא בארץ ונמנע ממני להשתתף בקורס.

Prove me wrong! Please

יש הרבה מקום לכף זכות, אבל זה לא מה שאנחנו מחפשים הרי...
וקנפלר שיחקת אותה. לפחות (...)

 

[זעליג_GP]

יבוא הקאליבער ויאמר את דברו...
אני פה מכסס ציפרניים, מצפה לפוסט של מינוחים לועזיים שלא שמעתי עליהם,
וגרפים מרשימים עתירי סטטיסטיקות...

לא מגיע? ללכת לישון?

 

[n_eli]

זעליג כשכתבת מה שכתבת עוד האמנתי, אבל כשכתבת על "קנפלר" הפסקתי להאמין.
ולא בגלל שהוא לא מוכשר, הוא אכן מוכשר, אבל בינינו, כל אחד פה בפורום שראה את העבודות לא היה שם אותו על נס כמו שאתה ניסית לעשות (... היו שם הרבה יותר טובי&#1501

ולגבי התערוכה:
המודעות היו קרייאטביות ויפות מאוד, משכנעות? לא בדיוק.
נראה שיותר רצו להראות שם, שיש "ראש" לחבר'ה ובזה די הצליחו.

בהצלחה.

 

[מבינים]

אתם לא חייבים להסכים למגילה הארוכה הזו, אבל בא לי להשמיע לכם את חוות דעתי (העניה...) בכל הנושא הזה של קופירייטינג, קאליבערים, והקשר ביניהם.
וזה החילותי, בעזר קוני, יוצרי ובוראי.

קופירייטר אמיתי יודע, שהמשפט הראשון שמבזיק לו במח, הוא רושם אותו מיד כי זה המשפט המנצח.
כמה שהוא ינסה לטחון אותו, לשנות אותו, להוסיף עליו או לגרוע ממנו, זה רק יזיק ויהרוס.
למה? כי הוא ק ו פ י ר י י ט ר והמח שלו חושב תמיד קופירייטינג, ואם זה מה שיצא לו סימן שזה זה, וזהו זה.
תשאלו אפילו את הקאליבערים אם לא את זה למדה אותם הגברת תרצה תחי'.

מה שקרה פה לחבר'ה שנתנו להם רעיון הזוי, שלא היה ולא ייברא, המדינה הזו, בקושי מקרטעת עם ממשלה, עכשיו תוסיף להם מלך... (וודאי שלא הכוונה למלך המשיח, הוא כנראה לא ייצטרך קאליבערים...)
ובגלל שזה תחרות בין 11 שובבים שלמדו אצל אותו מורה, וקיבלו אותו חינוך, התחרות נהיית קשה ואפילו מורכבת מאד, ווכל אחד מהם היה צריך לאמץ את המח הרבה הרבה יותר ממה שהוא באמת, ולכן הם שכחו כמעט לגמרי שיש פה בריף שמבקש בסה"כ לשכנע אותנו שאנחנו צריכים מלך...
מי שהכי נגע בפואנטה זה מר דינקיס שזכה במקום הראשון, ובצדק.
שמואל אויש זכה במקום השני בקרייאטיב (להבדיל מקופירייטני&#1490 אכן רעיון וביצוע מיןחדים במינם.
שמוליק קמינקר בהחלט היה צריך להיות ממוקם פה, כנראה הוא התמקד בקד"מ ושכח מהיח"צ.
במקום השלישי יצא נטע כץ המלך, כי כוווולם חושבים על עצמם, רק כולם מתביישים מזה, ורק למלך מותר להתגאות בזה. ודו"ק.
אם התחרות היתה מתקיימת במגזר החילוני גם קנפלר היה מוצא את עצמו בין השלישיה הפותחת. שם יותר אוהבים קטילות כאלו.
בסה"כ כל החברה עשו עבודה יפה
רק שאת היצירה של ידידינו מר חוצניק (שלמרות שהיא נראית די מכובד&#1514 לא הצלחתי לקלוט, אולי הוא יתנדב להסביר לנו קצת למה התכווין המשורר...


מי שמזדהה יכול לשלוח תודה, מי שלא יכול להצטרף ל-3800 חברי הפורום שחולקים עלי...

 

[מבינים]

אוי, אבאלה...
רק עכשיו נפל לי האסימון למה התכוין חוצניק...
ה' יצילינו...

יצירתי בהחלט.

 

[זעליג_GP]

דברי מכוונים לקונספט הכללי ועל הרושם הראשוני (החלקיק שניה הקריטי&#1514
נכון שהאתגר היה קשה מאוד ונכון שקשה להלהיב כש"אתה" ממש לא צריך מלך ונכון ש.. אבל..
לימוד זכות? אין בעיה. באישי.

וקנפלר? לא.
ממש לא.
הוא לא שיכנע אותי שצריך מלך. הוא לא התאמץ לעשות זאת.
הוא יותר שיכנע אותי שהוא לא היה מוכן להשלים עם הבריף התימהוני למשעי.

במין כפייתיות אני שוב ושוב מקליק דף ההרשמה לתוכנית
ופוזל על התכנים (העתקתי אותם, גם זה כפיית&#1497:
התכנים
יצירתיות והסרת בלמים.
חשיבה יצירתית ופיתוח כישורי הדמיון והיצירתיות.
נכסי המותג. אישיות המותג.ליבת מותג/מיתוג.
בסיסים בטיפוגרפיה ובויזואליזציה.
בסיסים באסטרטגיה.
מחקר ואיסוף נתונים.
על חודה של מילה: קופירייטינג.
עיצוב מסרים.
צרכן תחת השפעה. מניעים ומערך שיקולים. חדירה פולשנית דרך מערכות החיסון נגד פרסום. הכרת הצרכן, התנהגות, מניעים.
אינטרנט ופרסום במדיומים "מתחת לקו".
תזרים עבודה במשרד פרסום: הדמיית תהליך שלם.
הבריף: איך לכתוב, איך לקרוא.
מאסטרטגיה לטקטיקה: מהלך שלם.
הדמיית משרד פרסום ומטלות חיות.
מאסטרטגיה עד טקטיקה. מהלך מלא על מוצר אמיתי.

אם יצאו עם 52% מרשימה זו בכיס (יותר או פחות, לא משנ&#1492
אני כבר קובע איתם חברותא (רק סדר שלישי פנו&#1497

אך ללא קשר (וסלחו לי שוב על הכפייתיות, היא יותר מנכפתה על&#1497
אני די המום מאקורד הסיום, זה היה בפול ווליום והוא תפס אותי בלתי מוכן.

אגב,
הייתי מת לאיזה סדרת שיעורים פרטיים קטנה בתחום (לא משנה ממי ל&#1488.
מישהו מכיר?

 

[כיוון - מיתוג]

חברה תרגיעו!
קופרייטר זה מקצוע הזוי, לאנשים הזויים, מבית ספר הזוי, אפשר להמשיך עם ההזוי לאן שלא תרצו, על השופטים התלמידים, הזוכים, המשכורת!!!!
אני שמח להיות בין האנשים האלו ואני אוהב את זה,

ולשפויים שבין הגולשים המבקרים!
למוצר חושבים הזוי לאנשים מן השורה,
לקמפיין הזוי חושבים הזוי לאנשים הזויים.
תנסו לחשוב בכיוון הזה ותהנו מהיצירות

 

[תוסס]

אני כבר יומיים עם כאבי בטן נוראיים בנושא
ואין לי איפה לפרוק.
פה אני מפחד מחוצניק.... ובפשקוויל מדינקיס...

אבל
אני מזדהה עם כל מקטע, אות ותג.

לדעתי העניה רמת גימור העבודות- הגשתם- סגנונם וכושר השכנוע שלהם רדודה, גרועה וארורה.
ואם זה מה שלימדה אותכם תרצה (כמעט שכחתי להוסיף הכהנת הגדולה של עולם הפרסום וכו')- הרי שהמצב בשפל.

כנראה שמדובר במשהו ממאיר, כי כאשר עברתי בבחילה על תשעת עמודי הפוסטים בקאליברים והתביישתי, התביישתי בגלל הרמה, ועוד יותר לא הבנתי איך אנשים שכותבים (במחיל&#1492 בסגנון ילדותי לא מתביישים לצרף את התמונה שלהם לצידם.

כל הנושא של כאילו פתיחות (הכיבוד לא יהיה משהו..) מוסיף מה!?
הערכה?
כבוד?

ומשפט לסיום? הצלחתי בסוף לעבור על כל העבודות של הגמר, אין סיכוי בעולם שהיה עולה קמפיין כזה בארץ וגם מצליח.

רדו נא רגע מהאולימפוס שם בשדרות יהודית ותבינו
המלך הוא עירום.

הכותב בדמע.

 

[מרדכי]

אנחנו לא היינו צריכים להזביר שצריך מלוכה / מלך / מלכה. זה כבר ברור, לא?
המצב בטטה ניסינו הכל, לא עזר, חייבים מלך. אולי הוא - יציל אותנו מעצמנו.
כל שנותר, זה להביא את הקמפיין למלך האולטמטיבי.

לא השתגעתי על הסגנון החד בו הגבת, אבל נניח לכך...

קודם כל ברכות מקרב לב על הזכיה. אני מאחל לך המון הצלחה בדרכך, ושתמיד תצא מלך...

ראה, חצי מדבריך כבר הבנתי. שהקמפיין לא בא לשכנע בנחיצותו של משטר מלוכה. אוקיי.

אבל מה כן, מה זאת אומרת "כל שנותר, זה להביא את הקמפיין למלך האולטמטיבי"?

אתה יכול בבקשה להסביר את זה במילים יותר פשוטות, שגם 'פּוּשט' כמוני יבין מה היו היעדים בהם הייתם צריכים לעמוד בהכנת הקמפיין הזה?

 

[גרף]

אני מעדיף להיות טיפש כמו כולם ולא להיות 'חכם' כמו בוגרי ACC.

זה מזכיר יותר תוכנית של מדריכת בתיה (וסליחה ממדריכות הבתי&#1492 מאשר תערוכת סיום של קורס גבוה לפרסום.

מי שראה את תוצאות הגמר של התערוכות הקודמות באתר ACC ראה שבס"ה הרמה לא ירדה הפעם...

החלטתי לא להגיב בכלל בכל הנושא הזה, אבל לא הלך לי...

 

[שוקולדה]

הייתי מגדיר כך:
סוסי המלוכה הקאליברים התאמצו להוכיח את עצמם--
דהרו דהרו מהר ובכל הכח --- עד שכאשר הגיעו לנקודת הסיום, גילו לתדהמתם שכרכרת המלכות שבה ממתינים המלך והמלכה, נשארה הרחק הרחק מאחור.

אבל לרוץ הם יודעים...

 

[יעלולה]

אכן, הקליברים עוררו צפיות מוגזמות, ולנוכח התוצאות רמת האכזבות גם מוגזמת.
נ.ב. למה אין בחירת השופטים ובחירת ביה"ס כמו בשאר התחרויות? היתכן שצוות ההוראה לא התחבר לשום דבר?

 

[mig]

זה מזכיר יותר תוכנית של מדריכת בתיה (וסליחה ממדריכות הבתיה) מאשר תערוכת סיום של קורס גבוה לפרסום.

מדריכות בבתיה עובדות חזק מאד בשווק.
אמנם לא מוצרים, אבל מסרים וערכים.

 

[מרדכי]

זה ממש, אבל ממש מקרי, שחוצניק ודינקיס שלחות תודות לאותן הודעות בדיוק לאורך כל האשכול הזה?!...

 

[חוצ ניק]

כנראה שאנחנו מתואמים
זה מפריע למישהו? ואיך בכלל שמת לב?

 

[המביט]

אגב,
דברתי היום עם אחד מחשובי הקליברים. (נראה לי)
הוא הסביר לי בטוב טעם שאכן, מקריאת ה'בריף' כמו שהוא קשה להשתכנע מההסברים המלומדים.
לטענתו אחד משופטי התחרות גם התלונן על כך. אלא מה?
שגיא (נכון?) הוא זה ששיגע אותם בדרישות שונות ומשונות שהתרחקו מה'בריף' עצמו. הוא דרש מעוף, הומור, ווואאאו, ובעיקר, לא להיות מה שמצפים מהם. (וגם לא את מה שהבריף דרש...)
אז אין לי שום טענות.
שבת שלום

 

[Looooona]

בעיה מוכרת...
2 חברות שלי לומדות אדריכלות
מורה אחת מצפה מהן ליצירתיות מקוריות דמיון ופחות מייחסת לכללים הנוקשים היא צריכה משהו שילהיב אותה ואילו המורה השניה דורשת עמידה על כל פרט ודיוק.
לכאורה- זה הכי אידיאלי גם יצירתי וגם מוקפד.
אלא שהמורות פשוט משגעות את הכיתה יום אחד הן יכולות להגיד מעולה תתקדמי עם זה הלאה ויום אחר מה?? צריך לבטל את זה, להוסיף שם את זה, וכזה דבר??? אין מצב להגיש!
והשינוי נערך לא פעם ולא פעמיים
ובעיה עיקרית נוספת את העבודות צריך להגיש למומחים אחרים כך שחוץ מלהתפלל שהם יאהבו מה שעשית ותנוח עליהם רוח טובה אין הרבה מה לעשות

 

[חבד_ניק]

אגב,
דברתי היום עם אחד מחשובי הקליברים. (נראה לי)
הוא הסביר לי בטוב טעם שאכן, מקריאת ה'בריף' כמו שהוא קשה להשתכנע מההסברים המלומדים.
לטענתו אחד משופטי התחרות גם התלונן על כך. אלא מה?
שגיא (נכון?) הוא זה ששיגע אותם בדרישות שונות ומשונות שהתרחקו מה'בריף' עצמו. הוא דרש מעוף, הומור, ווואאאו, ובעיקר, לא להיות מה שמצפים מהם. (וגם לא את מה שהבריף דרש...)
אז אין לי שום טענות.
שבת שלום

ככה, בדיוק ככה.