האם שרה שנירר למדה באוניברסיטה?

[אפרת 10]

את אמא שלי לימדה תלמידה של ששרה שנירר (אמא שלי לא זקנה פשוט המורה הזו היתה בין התלמידות הצעירות והיא היתה מאאאד מבוגרת)

 

[יעל אייזיקוביץ]

הבן מלשון הבנה.

לא ממש הבנתי מה אני אמורה להבין.

 

[בלון]

GRN, אם יש לך שאלות נוספות על שרה שנירר, וחשוב לך לדעת תשובות מדויקות.
תוכלי לכתוב לי, ואוכל לשאול את סבתי האהובה הגב' פרל בניש.
בשמחה, בעז"ה.

 

[יונה יונה]

לא ממש הבנתי מה אני אמורה להבין.

...
למה לא היו לה ילדים.

 

[שביט]

GRN, אם יש לך שאלות נוספות על שרה שנירר, וחשוב לך לדעת תשובות מדויקות.
תוכלי לכתוב לי, ואוכל לשאול את סבתי האהובה הגב' פרל בניש.
בשמחה, בעז"ה.

אני חושבת שהרבה מאד מעוניינים לדעת עליה, ביוגרפיה. גם אני חשבתי על כך הרבה פעמים

 

[יום אביב]

האם 'שאוני בליבכן' הוא לא ביוגרפיה של שרה שנירר?

 

[בתיה זלצמן]

רק אשה גרושה היתה יכולה להקים כזה מפעל...
אחרת בעלה מזמן היה מוריד אותה מהרעיון ( למי שלא מבין)

חזק!!!

 

[tofi]

האם 'שאוני בליבכן' הוא לא ביוגרפיה של שרה שנירר?

לדעתי, נכון יותר להגדיר את 'שאוני בלבכן' כביוגרפיה של בית יעקב. יש שם אמנם גם פרטים על חייה של שרה שנירר אבל הספר בא לתאר את מפעל חייה ואת השפעתו לדורות ולכן אין הקפדה על הסדר הכרונולוגי בסיפור הדברים.

 

[להודות להלל]

מקום קבורתה

בביה"ח פלאשוב

 

[יעל אייזיקוביץ]

יש בספריה של סמינר אופקים(המכללה) ספרון מרותק וישן עם כל מיני קטעים מיומנה של שרה שנירר בכל מיני גילאים. לי הוא היה הפתעה מוחלטת ומרתק ביותר אבל את שמו אני לא זוכרת לצערי.

 

[אליזבט]

הפרטים עליה די חסויים משום מה.
למשל התמונה המפורסמת שלה היא עם שיער ראשה והבנתי שזה טושטש כדי שיראה מטפחת...

 

[גלבוע]

הפרטים עליה די חסויים משום מה.

משום מה?

 

[נירוש]

משום מה?

אני חושבת מפני שעיקר הסקרנות בנוגע לחייה שייך לתחום הרכילותי... "כמה פעמים התגרשה?" "מה היו הסיבות?" וכו'
כל השאר - הביוגרפיה אודות מפעל חייה - כמודמני שידוע ומפורסם.

 

[Ruti Kepler]

אני חושבת מפני שעיקר הסקרנות בנוגע לחייה שייך לתחום הרכילותי... "כמה פעמים התגרשה?" "מה היו הסיבות?" וכו'
כל השאר - הביוגרפיה אודות מפעל חייה - כמודמני שידוע ומפורסם.

לא.
מפני שהיא לא דמות המורה הצדקנית מהסמינרים, זו שמנסים לתאר היום.

היא הייתה גרושה, עוצמתית, אפשר לומר אפילו: פמיניסטית ברמה מסויימת, משכילה ויודעת להעריך השכלה אקדמאית (המורים היו דוקטורים, בוגרי אוניברסיטאות, עם תארים).
היא יזמה רעיון שאף אחד מגדולי הדור לא יזם, ואף אחד גם לא תמך בו ולא עודד אותו בהתחלה, חוץ מהאמרי אמת.

הציבור היום לא מסוגל לקלוט דמויות כאלו. הציבור היום רגיל שיש טוב מוחלט ורע מוחלט, שיש 'אנחנו' הצדיקים ויש 'הם' הרשעים.

הציבור של ימינו לא יצליח לשאת את המורכבות של דמות שהייתה מצד אחד יראת שמיים במקסימום, ומצד שני דעתנית ועצמאית, ומצד שלישי שמעה הרצאות באוניברסיטה. (גויית. לא מכללה חרדית). ומצד רביעי, זכתה להקים מפעל חינוכי אדיר שהיום כולם מברכים עליו.

ובגלל קוצר דעתו של הציבור, ביוגרפיות מרתקות עוברות צינזורים וקיצוצים, כדי לא לספר מה ש'ספאסט נישט'.

 

[s976]

ובגלל קוצר דעתו של הציבור, ביוגרפיות מרתקות עוברות צינזורים וקיצוצים, כדי לא לספר מה ש'ספאסט נישט'.

וזה לא נכון?
לדעתך אפשר לסמוך על הבגרות של כל פרט ופרט מהציבור ולספר הכל ללא צנזורה?

 

[גרפיקנער]

תופעה ידועה.
קורה בדרך כלל בביוגרפיות של גדולי ישראל. הכותב מנפה דברים שלפי השקפת עולמו - של הכותב - אינם ראויים להאמר על אותו גדול.
יש עשרות דוגמאות כאלה. בלי סוף.
דוגמא קטנטנה - היחס של הרב דסלר לתורת החסידות. הביוגרפיה עליו משמיטה את החלק הזה לגמרי.

 

[תותח שיווקי]

לא.
מפני שהיא לא דמות המורה הצדקנית מהסמינרים, זו שמנסים לתאר היום.

היא הייתה גרושה, עוצמתית, אפשר לומר אפילו: פמיניסטית ברמה מסויימת, משכילה ויודעת להעריך השכלה אקדמאית (המורים היו דוקטורים, בוגרי אוניברסיטאות, עם תארים).
היא יזמה רעיון שאף אחד מגדולי הדור לא יזם, ואף אחד גם לא תמך בו ולא עודד אותו בהתחלה, חוץ מהאמרי אמת.

הציבור היום לא מסוגל לקלוט דמויות כאלו. הציבור היום רגיל שיש טוב מוחלט ורע מוחלט, שיש 'אנחנו' הצדיקים ויש 'הם' הרשעים.

הציבור של ימינו לא יצליח לשאת את המורכבות של דמות שהייתה מצד אחד יראת שמיים במקסימום, ומצד שני דעתנית ועצמאית, ומצד שלישי שמעה הרצאות באוניברסיטה. (גויית. לא מכללה חרדית). ומצד רביעי, זכתה להקים מפעל חינוכי אדיר שהיום כולם מברכים עליו.

ובגלל קוצר דעתו של הציבור, ביוגרפיות מרתקות עוברות צינזורים וקיצוצים, כדי לא לספר מה ש'ספאסט נישט'.

ניסיתי פעם להעיר על דברי הכותבת הנכבדה בהזדמנות אחרת ו'חטפתי' על הראש, אבל למרבה הצער יש בדבריה כאלו שיכולים להתפרש בצורה לא טובה על ידי חלק מקוראיה.
ראשית, המשפט הפותח: "היא לא דמות המורה הצדקנית מהסמינרים - היא היתה גרושה". אוקיי, אז ברור שלא היתה כאן שום כוונה, אבל זה משפט שהיה יכול להיות מנוסח יותר טוב.
שנית, "היא לא דמות המורה הצדקנית מהסמינרים, זו שמנסים לתאר היום". כלומר, ישנה איזו שהיא מגמה לשכתב את ההיסטוריה, ובהוראה משום מקום הוחלט להעלים את הפרטים הקריטיים הללו מידיעת הבנות התמימות. מי יודע לאיזו מטרה אפלה...
שלישית, "היא לא דמות המורה הצדקנית מהסמינרים, זו שמנסים לתאר היום". ובכן, היא בהחלט היתה דמות המורה הצדקנית שמנסים לתאר היום. היא היתה צדקנית גדולה, יראת שמים בתכלית, שעשתה את כל מעשיה על פי גדולי הדור, גדולי האדמורים, החפץ חיים ועוד. פסוקי אמונה וחיזוק היו שגורים על לשונה תמיד והיא היתה בהחלט דמות נדירה בנוף של אותם ימים, שממדי ההשכלה וההתבוללות היו מבהילים.
רביעית, "היא הייתה גרושה, עוצמתית"... מורה צדקנית לא יכולה להיות עוצמתית??? אני לא בדיוק מכיר, אבל יש הרבה מורות עוצמתיות בסמינרים (למשל, אמא שלי...), וחלק מהעוצמה שלהן זה להפוך רכות כקנה מול דעת תורה של גדולי וחכמי הדור שליט"א.
חמישית, בקשר לפמיניסטיות שלה.... יתכן שמושג זה ביסודו אינו פסול, אבל חשוד שהכותבת הנכבדה בחרה להביא אותו ולציין אותו כחלק ממעלותיה של מרת שרה שנירר ע"ה.
שישית, "משכילה ויודעת להעריך השכלה אקדמאית", כאילו, אנחנו הדפוקים, המצומצמים והבערים שלא יודעים 'להעריך' השכלה אקדמאית? השכלה אקדמאית תורמת תרומה חיובית כלשהי לאישיותו של האדם? הגרמנים היו אנשים יותר טובים רק בגלל שכל אחד התהדר בתואר ד"ר? ישנה חשיבות ולו הזעירה ביותר לציון ואיזכור העובדה הזו כשמלמדים בסמינרים על דמותה של שרה שנירר?
שביעית, "המורים היו דוקטורים, בוגרי אוניברסיטאות, עם תארים", כולם יודעים מה היתה הסיבה שגרמה לה לבחור את המורים האלו, הסגידה המטורפת בציבור היהודי להשכלה הגרמנית, תחושת הנחיתות מול בוגרי האוניברסיטאות, כן כן, בדיוק כמו שאנחנו נראה בעוד כמה שנים אם משפטים כמו אלו שנכתבו לעיל יהפכו ללגיטימיים. אלו לא הותירו לה ברירה ולכן בחרה לגזול את החנית מיד המצרי, כפי שעשו רש"ר הירש והגר"ע הילדסהיימר זצ"ל, שכולם יודעים מה יהיה אם ינסו להקים אצלנו מוסדות מהסוג שהם הקימו....
שמינית, "הציבור היום לא מסוגל לקלוט דמויות כאלו. הציבור היום רגיל שיש טוב מוחלט ורע מוחלט, שיש 'אנחנו' הצדיקים ויש 'הם' הרשעים." טעות. הציבור מסוגל לקלוט הכל. כל מי שיש לו מקלדת כותב מה שרוצה וכולם קוראים. מסתובבים בציבור דמויות הזויות שמקבלים לצערנו לגיטימציה. מה שהציבור לא מסוגל לסבול זה שהדמויות הללו הם סמל ודוגמא לחיקוי. "הציבור שלא מסוגל" שהכותבת מתכוונת אליו הם בעצם גדולי ישראל שליט"א שמחליטים עבורנו מי הם הדמויות שלאורם נלך, אז כן, שרה שנירר לא היתה יכולה להיות דמות לחיקוי אם לא היתה טוב מוחלט!
תשיעית, "הציבור של ימינו לא יצליח לשאת את המורכבות של דמות שהייתה מצד אחד יראת שמיים במקסימום, ומצד שני דעתנית ועצמאית, ומצד שלישי שמעה הרצאות באוניברסיטה." אכן! כמו שלהבדיל מליארדי הבדלות הציבור של ימינו לעולם לא יצליח להבין איך היתה נראית השראת השכינה בבית המקדש, כי אנחנו רחוקים שנות אור אינסופיות משם, כך להבדיל וכו' וכו' לקצה השני ממש הציבור של היום שמכיר את עצמו ואת יכולותיו לא יכול להבין איך אפשר לשמוע הרצאות באוניברסיטה ולהישאר צדקת ויראת שמים כפי שהיא היתה. ומי שיגיד שאפשר, איבד את התחושה ואין לו מושג מה היא יראת שמים אמיתית. אולי בודדים ונדירים, אחד בדור.

אפשר להאריך עוד ועוד, אך מפאת קוצר זמני ואי רצון להלאות את מי שטרח לקרוא עד כאן, אקצר.
לדעתי הודעה זו עומדת בכללי השיח הציבורי המכובד וראויה לסטנדרטים שקבעה הכותבת עצמה בהזדמנויות אחרות כשלא הסכימה עם דברים שכתב אי מי, ולכן שלוחה בקשתי להנהלת הפורום שבניגוד לעבר, אם תחליט למחוק או לצנזר את הודעתי שתמחוק אותה בשלמותה יחד עם ההודעה שעליה נסובה.
ולא, אין צורך לצלצל, בכל זאת אני (חצי) אנונימי והכותבת הנכבדה לא.

 

[חינדלה]

דוגמא קטנטנה - היחס של הרב דסלר לתורת החסידות. הביוגרפיה עליו משמיטה את החלק הזה לגמרי.

קשה להשמיט כזה פרט כשהוא גלוי וידוע לכל מעיין בספרו "מכתב מאליהו".

 

[חינדלה]

לא.

ובגלל קוצר דעתו של הציבור, ביוגרפיות מרתקות עוברות צינזורים וקיצוצים, כדי לא לספר מה ש'ספאסט נישט'.

כבר היה מישהו ידוע שניסה להוציא ספר עם הביוגרפיות של גדולי ישראל ללא קיצוצים ויצאו נגדו גדולי ישראל רבים.

קוצר דעתו של הציבור זו עובדה קיימת ככל שהציבור גדל יותר ויותר, וממילא גם מכיל יותר אנשים מגוונים ברמת יראת השמים שלהם. ומשכך, על הביוגרפיות לעבור קיצוצים. בהחלט.

גדול בישראל שלמד בעברו באוניברסיטה למשל, ובשלב מסוים בחיים התחזק יותר עד שצמח והגיע למה שהגיע, בהחלט אין סיבה להזכיר את עברו - דבר שיכול לגרום לאחרים בעלי קוצר דעת - לחשוב שהאוניברסיטה לא גרועה כל כך. הנה פלוני מבוגריה ויצא תלמיד חכם וגדול בתורה.

 

[אמא ומתכנתת]

סתם מענין - שמתם לב להקפצה???? ("19-03-2015, 20:29")