זה נשמע הגזמה, כנראה רצתה להבהיר העניין, אבל זה ברור שאין הטיפול בילדים לפני 8 כטיפול לאחר שילדיה שלה הולכים למוסדות לימודם והיא פנויה כל כולה לטיפול בילדך...כי עד 8 היא עסוקה עם הילדים שלה, והוא סתם בוכה, היא לא מטפלת בו לפני 8, כדבריה.
מה דעתכם?
אגב, יותר קל (מבחינה מסוימת!) לצאת ולהשאיר את הבית מאחור, מאשר לטפל בילדים וגם לעבוד ביחד...אני יוצאת מהבית בשעה 6 לעבודה, והיא לא יכולה להתחיל את העבודה לפני 8?
בדיוק, ולא כי היא צודקת דווקא..וכי מה זה משנה מה דעתנו?
אם כך היא הודיעה - אז זה מה שצריך לעשות,
יוצאת ב-6?המטפלת של הבן שלי (משפחתון) ביקשה שאם מביאים את הילד לפני 8 שהוא יהיה אחרי אוכל,
כי עד 8 היא עסוקה עם הילדים שלה, והוא סתם בוכה, היא לא מטפלת בו לפני 8, כדבריה.
מה דעתכם?
אני יוצאת מהבית בשעה 6 לעבודה, והיא לא יכולה להתחיל את העבודה לפני 8?
למה האפשרות היא או להוריד ראש או מלחמות ומרפקים?וכי מה זה משנה מה דעתנו?
אם כך היא הודיעה - אז זה מה שצריך לעשות, ייתכן כי דת=עתך ואולי דעת רובן היא אחרת אך כיון שהיא המטפלת - בקולה את צריכה לשמוע...
אלא אם כן את טיפוס לוחמני עם מרפקים ששוה לו להזיז שולחנות בשביל ביסקוויט או שאת דווקא יכולה להעביר אותו למשפחתון אחר.
זה הנקודה הקריטית, לדעתי.ואם הילד בוכה בשעה הזו? היא מתייחסת?..
ברור שהכניעה יוצרת את ההידרדרות בתחום!אני יודעת שאני נכנסת לתחום של ויכוח-ישן-שאין-לו-פתרון...
אבל כל פעם שהמטפלת אומרת לי "תבואי אחרי 8:15 ולפני 15:45" ואני נכנעת (כמו כולן, מה אני אריב איתה ואז אולי פחות תתיחס לילד שלי...), אז אני מרגישה שדווקא הכניעה של כולן זה הסיבה שהן מרשות לעצמן לחרוג משעות תפקידן.
ונכון זה קשה ולא היתנסיתי בזה והכל נכון
תכלס אני משלמת על שירות ומקבלת פחות ממה שצריך
ברור שזה יכול להיות אופציה אבל במקרה שלי הרכזת היתה כמעט מכשפה שרק חיפשה איך לפגוע במטפלותטלפון עדין לברור (למפקחת כמובן) הוא לא אופציה?
rhon.co.il
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים