הגיע הזמן לצאת לדרך מעשית, לאחר ההכנות המעמיקות שעשינו בהבנה שלרעיון טוב מקדימה דרך ברורה, ועלינו להתחבר למוצר או ללקוח ללא חסמים אישיים. כעת, אנו ניצבים בפני גיליון וורד חלק ומלא תקווה, או לחילופין אוחזים בכלי כתיבה מוחשי ומתאפקים מלכסוס אותו.
למעשה, הכלי המרתק שעשוי לעזור במצב כזה, הוא 'סיעור מוחות'. זוהי גישה נהדרת המסייעת לפתירת כל בעיה, ובמקרה שלנו- חיפוש רעיון הוא בהחלט בעיה. בהגדרה הבסיסית, סיעור מוחות הוא כלי לשימוש קבוצתי, בו נאסף צוות וכלל המוחות המשתתפים עורכים סיעור ומעלים...
הקטע שפניכם עוסק בנושא רדיפת הכבוד, ודמות ה"קרבן" שבו החליט הכותב להתעלל בו הוא מגיד שיעור מרביץ תורה. למה בחרתי דווקא מרביץ תורה?
א. פשוט מאוד, העולם בו אני חי היום מוקף באברכים, מו"צים, מגידי שיעורים וכו'. מימיני, משמאלי, בכולל, בבנין, במשפחה, זו הסביבה שלי, וזה מה שקרוב אלי.
ב. רופאים ועורכי דין וכיוצא בהם, שמתנהגים ברדיפת כבוד, זה דבר שהרבה פחות צורם מאשר יושבי בית המדרש. אצלם, המושג כבוד הוא בכלל לא דבר שלילי.
אצלנו, כולם מכירים את המסילת ישרים [פכ"ב] "והכבוד אינו אלא הבל הבלים המעביר את האדם על דעתו ועל דעת קונו ומשכחו כל חובתו, ומי שמכירו ודאי שימאס בו וישנאו"
ולכן זה מפריע יותר לראות אנשים שנגועים בזה.
הבעיה בבלדה הזו, שכביכול יש בה ריח של ביזוי תלמידי חכמים. ולכן אני חייב להודיע בשער בת רבים: חלילה וחס! אל תיחסו אלי כאלה כוונות נוראיות! אין כאן שום כוונה לפגוע בלומדי התורה.
ועומדים תמיד לנגד עיני דברי הגר"ח מוולוז'ין [נפה"ח פרקים (אחרי שער ג') פ"ב]:
"האדם העוסק בתורת ה' אפילו שלא לשמה אם כי ודאי שעדן אינו במדרגה הגבוה האמיתית אמנם חלילה וחלילה לבזותו אפי' בלב ואדרבה כל איש ישראל מחוייב גם לנהוג בו כבוד"
זאת ועוד, הדמות המתוארת לא קשורה לשום ראש ישיבה, משגיח, או מגיד שיעור שלמדתי אצלו.
הקטע לא מתאר תופעה נפוצה, אלא בתופעת לוואי של אחד ל... ממש מיעוטא דמיעוטא דמיעוטא דמיעוטא.
ועוד נקודה, הבלדה לא נכתבה כדי לתאר "בעיה" של אדם פלוני או אחר. היא נוגעת לכל אחד, כי כמעט לכל אחד יש שייכות לדבר הזה אם מעט ואם הרבה.
ומלבד זאת, כמו שניסיתי לעשות גם ב"שמור על הניקיון", "הרצחת וגם דרשת", "הקרון שהפך לקטר", ו"חכם להרה" [שנערך ע"י המערכת ל"חכם הרזים"], אני מנסה גם לספק פתרונות.
התכוונתי שיצא מזה חיזוק. בבלדה ציינתי "מראה מקום" למשנה באבות. בכוונה לא פרטתי את התוכן, כי כשכתבתי את זה התכוונתי שאדם שיקרא את זה ילך לארון הספרים ויפתח בעצמו לראות מה כתוב.
במשפחה הקרובה זה עבד [ואפילו קבלתי הערה שהציון אינו מדויק לגמרי].
אז אני מבקש, מודיע ומזהיר:
א. רוב ככל לובשי הפראק שאני מכיר, הם אנשים נפלאים ויקרים, שהכבוד רודף אחריהם בעל כרחם, ומגיע להם בצדק שכן "הכבוד האמיתי הוא ידיעת התורה באמת" [מסילת ישרים פי"א], ורחוקים מאוד מהדמות שבבלדה.
ב. מי שחושד בי שהתכוונתי למשהו אחר- שיחשוש לנפשו מרביצת האלה של "החושד בכשרים...." [שבת צז.]
ג. אין להעתיק את הבלדה ולהוציאה מחוץ לגבולות פרוג, או להראותה למישהו שלא יוכל להבין את כל הנ"ל.
ותעשו טובה, תפתחו את הקישור שהבאתי לקראת סוף הבלדה, ותבדקו מה אתם יכולים ללמוד ממנו. כי כמעט בטוח שגם בך יש משהו מזה.
בתפלה שלא תצא תקלה מתחת ידי, ותגרום בלדה זו רק להעלאת חיוכים ולתועלת רוחנית.
אז הנה הגיע לו סופשבוע ורציתי לשתף. לספר על מה שעברנו השבוע בפרוג.
מתבקש בטח שאספר לכם את סיפורי ההצלחה של השבוע בפרוג וכל זה, אה?
אולי לספר על כ 60 תלמידות חדשות שהצטרפו השבוע למשפחת פרוג בבני ברק ובירושלים, בקורסי צילום, והדמיות אדריכליות.
או על הגשת ביניים של תלמידי עיצוב פנים בירושלים בקורס יחודי מסוגו בעולם: עיצוב בתי כנסת. הגשות היו אתמול, הקורס משולב בתוך מסלול הלימודים שלהם.
לספר לכם עם סדנת צילומי מזון מקצועית שהתקיימה אתמול בבני ברק לתלמידי הקורס, עם השף חיים ברנשטיין ותוצרתו....
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים

Reactions: Yeshivish, וי שלוק, אשר שרבר ועוד 4 משתמשים7 //